琉球新報社 
【うるま】1961年12月7日の川崎米軍機墜落事故について、事故現場に近い川崎小学校ではことし、事故を風化させまいと、住民への聞き取りや、県内外の米軍機事故について調べる取り組みを行った。学習内容を盛り込んだ詩もつくった。「語りつなぐのは今を生きる私たちの使命だ」―。平和を願うバトンを引き継ぐ。
遺族や当事者の心の傷は深く、住民も長い間、口をつぐんできた。同校で墜落事故に関して初の平和集会が行われたのは事故から52年後の2013年。川崎自治会を中心に「記憶を残そう」と証言集の編集が進められたことがきっかけとなった。
60年の節目のことし、川崎小では、事故について受け身ではなく「継承者」として主体的に取り組もうと6年生全員が取材班、調査班などに分かれた調べ学習を展開した。
豊浜瑛太さん（12）と伊禮慎佑（しんすけ）さん（12）は学習前は「知っていたけど身近な話ではなかった」と振り返る。住民への聞き取り後は「今も事故が起こる可能性があると分かった。そのことを他の人にも伝えていきたい」と話す。
事故の2年前に起きた「宮森小米軍ジェット機墜落事故との報道の差に驚いた」と話すのは、調査班の佐渡山愛琉（あいる）さん（12）。「政府から箝（かん）口令もあったと聞いた。そのことも影響しているみたいだ」と気がついた。学習後、上空を飛ぶ米軍機について「意識してしまう」ようになったという。
代表の児童が学習内容や、事故から連想する言葉を募り、つなぎあわせて詩も完成させた。
「幸せな日常に鳴り響く耳をふさぎたくなる悲しみの音」という米軍機の騒音を表現した言葉、「平和な世界を創るのは私たちだ」という未来への決意などがつづられている。山田琉心（りこ）さん（12）は「事故の悲しみを盛り込みながら、それでも前を向いていく内容にできたと思う」と話した。
同校では7日に平和集会を開き、6年生が全学年に向けて、学習内容を発表する。
（新垣若菜）
