「学びの現場から」の記事一覧

32人分の家族構成や緊急連絡先、通学路を記した「家庭調査票」を紛失 那覇市内の学校「文書廃棄で処分の可能性も」

2023/04/21 #個人情報
イメージ写真  沖縄県那覇市教育委員会は21日、市内の学校で家族構成や緊急連絡先、通学路などが記載された「家庭調査票」を紛失したと発表した。紛失した書類は1学級 ...

8歳8カ月で珠算10段合格 石塚楓哉さん(港川小3年)、県内最年少記録を塗り替える ライバルの弟と切磋琢磨 平日3時間、土日は6時間の練習絶やさず

2023/04/19 #そろばん

「なぜ?」を追求すると数学は楽しい! 名護で教室主宰の大城さん 手作り小道具も活用、面白さ伝える

県教委、学力テストの「自校採点」を各小中学校に依頼 現場教員は「働き方改革に逆行」と反発 県教委「協力するかは学校長の判断」

県境を越え「自然遺産を守ろう」 沖縄・奥間小、奄美・阿室小、屋久島・八幡小 児童、オンラインで魅力と課題発表

2023/04/17 #オンライン

全校児童6人に増えたよ 安波小に3人の新1年生 ヤンバルクイナのお守りも 沖縄・国頭村

2023/04/15 #入学式

「大変さばかり報道。希望者が減る」との声も 教員の働き方、変えるのは誰か <先生の心が折れたとき>第3部(8)連載の反響

「香りで体調悪化」634人 化学物質過敏症で県立中学校調査 「香りで悩む人いる」県教委が配慮呼びかけ

2023/04/10 #健康

学校のアイドル「ピカッチ」ぬいぐるみに 3年前に誕生「一緒に学校盛り上げたい」 糸満・光洋小

県独自の少人数学級、教員不足でままならず 国基準での編成に担任「負担大きい」 不安抱えて始業式

チャットでいじめ、殴られ羽交い締め 入学直後から不登校に 保護者が抱く学校への不信感 沖縄

2023/04/06 #いじめ

日本の古典を沖縄のしまくとぅばに訳してみた 那覇商業高で外部講師が授業

2023/04/06 #しまくとぅば

向陽高生に「小さな親切」章 保育園に風船プレゼント 八重瀬町

2023/04/06 #ボランティア

戸惑う保護者に校長がとった行動 通知表廃止で波紋も「やりがい」の理由<先生の心が折れたとき>第3部(7)神奈川の香川小(下)

2023/04/06 #学びの現場から
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「校長、通知表なくすのありですか?」 学校は変えられる、教職員が本音で議論 理想実現へ「チーム力」に <先生の心が折れたとき>第3部(6)神奈川の香川小(上)

2023/04/05 #学びの現場から
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教員未配置ゼロへ、「学校カフェ」で連携探る 共に考え環境改善の声、大きな波に <先生の心が折れたとき>第3部(5)千葉の「県民の会」(下)

2023/04/04 #学びの現場から
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教員不足を保護者と一緒に 千葉では県民の会を発足し「社会問題」として訴える<先生の心が折れたとき>第3部(4)千葉の「県民の会」(上)

2023/04/03 #学びの現場から
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少人数制 子どもの心育む 「国や県は教育予算増額を」<先生の心が折れたとき>第3部(3)中城村の挑戦(下)

2023/03/26 #中城村
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「子ども一人に充てられる時間は他の2倍。発表のチャンスも2倍」少人数学級で児童の意欲向上<先生の心が折れたとき>第3部(2)中城村の挑戦(中)

2023/03/25 #中城村
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児童との会話が増え、業務負担も減…少人数学級、子どもにも教員にも「ゆとり」<先生の心が折れたとき>第3部(2)中城村の挑戦(中)の続き

2023/03/25 #中城村
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1学級16人…担任「ゆっくり子どもを見られる」村がこだわった少人数学級<先生の心が折れたとき>第3部(1)中城村の挑戦(上)

2023/03/24 #中城村
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不登校減、学習理解度アップ…導入から5年 数値に表れた少人数学級の効果<先生の心が折れたとき>第3部(1)中城村の挑戦(上)の続き

2023/03/24 #中城村
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「子育て拠点」廃止方針に保護者らは…9割「納得できない」 保護者有志がアンケート調査 沖縄・浦添市

2023/03/14 #子育て支援

国庫負担減で非正規増 正規率、全国平均より11ポイント低く<先生の心が折れたとき>第2部(6)正規率の低下

2023/03/14 #学びの現場から
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